Coordenação Pedagógica : algumas impressões e registros...

Meu nome é Rose.Atualmente na coordenação de escola pública.Graduada em Letras(port/inglês), complementação em Pedagogia, especialização em Psicopedagogia e Informática Educacional, Bacharel em Direito. Gosto de novidades e de aprender...me fascinam as possibilidades de aprendizagem e de comunicação via internet: Educação,ensino, aprendizagem, Educação a Distância, uso das TIC,inter[ação]/[tividade], colaboração,Artes, Cultura, Comunicação,línguas são temas que gosto ler e conhecer...

quarta-feira, 28 de dezembro de 2011

Centro de Referência Virtual do Professor

Olá!

No Ambiente Virtual de Aprendizagem do Programa de Gestão Educacional(Projecta) do grupo Kroton:
http://www.projecta.edu.br/

http://www.projecta.edu.br/pagina/64/home.aspx

"OCentro de referência virtual do professor foi desenvolvido pela Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, e seu objetivo é auxiliar profissionais da nossa área disponibilizando materiais diversos a fim de que possamos ampliar nossos horizontes.
Neste espaço, você encontra material para pesquisa, roteiros de atividades, notícias, dentre outros.
Mesmo quem não é mineiro (a) vai adorar!"

(por CLÁUDIA DANIELLA AZEVEDO - quarta, 5 outubro 2011, 10:05)

Vale a pena um clique

http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/INDEX.ASP?ID_OBJETO=23967&ID_PAI=23967&AREA=AREA&P=T&id_projeto=27

segunda-feira, 26 de dezembro de 2011

História Infantis: Uol Crianças

http://criancas.uol.com.br/historias/

Feriados 2012

http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/1026261-2012-tera-tres-feriados-caindo-na-sexta-feira-veja.shtml

sexta-feira, 23 de dezembro de 2011

Instituto de Tecnologia Social: Itsbrasil

Achei interessante por isso socializo:
http://www.itsbrasil.org.br/links

Fundado em 04 de Julho de 2001, o INSTITUTO DE TECNOLOGIA SOCIAL - ITS Brasil é uma associação de direito privado, qualificada como OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público) conforme Lei 9.790/99 e publicação no Diário Oficial da União, n° 209 – Ministério da Justiça - Seção 1, de 28 de outubro de 2002.
O ITS Brasil tem como principal missão: “Promover a geração, o desenvolvimento e o aproveitamento de tecnologias voltadas para o interesse social e reunir as condições de mobilização do conhecimento, a fim de que se atendam as demandas da população”.
Em suas atividades, o ITS Brasil busca contribuir para a construção de "pontes" eficazes das demandas e necessidades da população com a produção de conhecimento do país, qualquer que seja o lugar onde é produzido - instituições de pesquisa e ensino, ONGs, movimentos populares, poderes público e privado.

Projetos:

http://www.itsbrasil.org.br/projetos

Portal Nacional de Tecnologia Assistiva:
http://www.assistiva.org.br/
http://www.assistiva.org.br/softwares

Publicações
http://www.itsbrasil.org.br/publicacoes

Infoteca
http://www.itsbrasil.org.br/infoteca

Mais Links:
http://www.itsbrasil.org.br/links

sábado, 10 de dezembro de 2011

Atividades de Encerramento do Ano Letivo de 2011

Nada mais gratificante que finalizar o Ano com a sensação de dever cumprido!
Parabéns a toda Equipe Profª Áurea Damasceno Bernardes e Creche Morfina Paccola!
Os desafios foram grandes a capacidade em superá-los foi maior!
Agora é hora de celebrar o nascimento de Jesus e o renascimento da esperança para um futuro melhor.Boas Festas e um excelente 2012 com paz, saúde, amor ...Bom Trabalho e/ou Boas Férias!

No dia 16/12/2011,realizamos no período da Manhã, na EMEI Profª "Áurea Damasceno Bernardes", Reunião de Conselho Final (4º Bimestre).

No período da Tarde após Formação na ETEC foi a vez da Equipe da Creche Morfina Grandi Paccola se reunirem para a Reunião.

Foi um ano de muitos desafios e muito trabalho!Parabéns para toda Equipe" Missão cumprida!

Desejo a todos Boas Festas!...Boas Férias!...Bom descanso!

(E para os funcionários da Creche que não tiverem Férias muito Ânimo!)

Fechando o Ano de 2012, dois integrantes de nossa Equipe foram destaque no Site da Prefeitura com a peça de Teatro "Brincarolando". Clique no link abaixo e leia:

http://187.85.31.242/noticias/ler/748

Educadores apresentam "Brincarolando": sucesso entre os alunos

Ela, Tatiana Prandini, trabalha diretamente com crianças de dois anos, como professora de Educação Infantil na Creche Municipal Dona Morfina Grandi Paccola. Ele, Adriano Nora Rocha, é agente administrativo na EMEI Prof.ª Áurea Damasceno Bernardes e na Creche Dona Morfina Grandi Paccola. Em comum, eles tem o amor pela Educação Infantil e a paixão por saber que são agentes transformadores da vida de muitas crianças. Noivos, são parceiros não só no trabalho, mas também na vida.Dessa sintonia toda surgiu a apresentação teatral “Brincarolando”, uma grande atração, que está motivando muito os alunos.

Adriano conta que por não trabalhar com as crianças diretamente, sempre quis trazer algo diferenciado para elas poderem se divertir, dar boas gargalhadas e, ao mesmo tempo, assimilar uma mensagem positiva. “Com esse objetivos, unimos o útil ao agradável. Sempre quis fazer um trabalho com ela [Tatiana], mas não sabia certamente o que fazer porque ela é professora e já realiza diversas atividades diferenciadas em suas aulas; então propus um teatro, onde nos pintamos e fazemos “palhaçadas”, tocamos instrumentos, cantamos....e claro, ela topou!”, explica.

No início, a apresentação seria só na EMEI Áurea e na Creche Morfina, como mais uma atração na Semana da Criança. Mas o trabalho foi tão bom e repercutiu tanto que eles foram além de suas unidades de trabalho. Recentemente, eles se apresentaram, à convite das escolas, na EMEI Maria Cordeiro, na Cecap, e na EMEIF Amélia Benta, na Vila Baccili. A pedido de outras escolas, em 2012 novas apresentações também serão feitas.

A peça

A peça trata de duas crianças: Zequinha (Adriano) e Puca (Tatiana). Zequinha é triste porque não consegue realizar as atividades do cotidiano de uma criança, como jogar bola e virar cambalhota. Puca, muito amiga de Zequinha, o ajuda a ultrapassar os obstáculos, lhe motivando à persistência.

“A ideia é passar a mensagem de que todos conseguem realizar alguma atividade. Todos têm suas qualidades e defeitos, somos apenas diferentes, uns fazem menos, outros mais e outros, apenas diferente”, diz Tatiana.

“O principal objetivo nosso foi alcançado, a nossa maior alegria são os sorrisos estampados nas faces das crianças em cada rostinho que conseguimos atingir", continua Adriano. "É muito prazeroso fazermos o que amamos, para quem amamos e com quem amamos”, acrescenta Tatiana.

Eles têm várias ideias de ações para os personagens Zequinha e Puca, relacionando contações de histórias, teatros, musicais, entre outras atividades. E assim seguem, dando conta da rotina de seus cargos e se propondo a “fazer algo a mais”. Resumindo: “estão fazendo a diferença”.

Publicada em: 16/12/2011 12:01

Também recebemos da família Travain salgados bem recheados e quentinhos, refrigerantes e delicioso bolo recheado com chocolate. As crianças da Creche Morfina Grandi Paccola adoraram!Em nome de toda Equipe agradecemos!@--

Abaixo postamos fotos da "comilança":

AS fotos da Confraternização na Pizzaria "Torre di Pizza" com a Equipe da EMEI Profª Áurea D. Bernardes foram postadas no Picasa assim como a montagem do Tapete de Histórias (atividade que faz parte do Programa de Gestão Educacional- P.G.E.).

sábado, 3 de dezembro de 2011

Músicas!

Acessei o site da Rádio Uol e gostei muito das Playslists da Rádio:
Anos 70, 80, 90...as melhores do Ano de 2011...todos estilos: rock, erudita...etc...
Músicas Natalinas...

Confiram acessando:

http://www.radio.uol.com.br/#/editorial/gallery/1

O site "Vagalumes" também permite-nos acessar um "rol" bem diversificado para os amantes de Música...
No Top 20 Especiais você pode acessar músicas para Formatura, Casamento, 100 músicas do Século, músicas para viajar, Músicas sobre escola,músicas para acordar, Trilhas de Cinema etc...etc...

http://www.vagalume.com.br/especiais/

sexta-feira, 2 de dezembro de 2011

Revista Paulista de Educação

http://www.google.com/url?sa=D&q=http://hotsite.bauru.sp.gov.br/rpe/&usg=AFQjCNENwDjjUDFMKwoAdrJ9G_yHQGKdvQ

A Secretaria da Educação Municipal de Bauru, Estado de São Paulo, Brasil,
lançou recentemente a Revista Paulista de Educação. Trata-se de um
periódico eletrônico, quadrimestral, na área da educação. A primeira edição
será lançada em abril de 2012.

Em breve disponibilizaremos mais informações, bem como os prazos para
submissões de artigos. Porém, recebemos textos em fluxo contínuo, e o envio
pode ser feito desde já.

Outras informações podem ser acessadas na página da revista: O link é:
http://hotsite.bauru.sp.gov.br/rpe/.

Atenciosamente,

--
*Prof. Wagner Antonio Jr*
*Secretaria Municipal da Educação de Bauru/SP
Faculdade de Agudos - FAAG
Mestrando em Educação - USP*
*CV Lattes:** *http://lattes.cnpq.br/68828685398828<http://lattes.cnpq.br/6882868539882874>

Conferência: Educação a distância: experiências no Reino Unido e na Península Ibérica

Nos dias 27 e 28 de outubro/2011 realizamos o 9º
E-TIC<http://9etic.wordpress.com/evento/> ,
evento anual da Linha de Pesquisa TICPE do PPGE da Universidade Estácio de
Sá. Essa edição do evento foi dedicada ao tema *Educação a distância:
experiências no Reino Unido e na Península Ibérica*
**
Os conferencistas falaram diretamente de suas universidades por
webconferência via Flashmeeting, um software criado pela Open University
para essa finalidade. Em seguida disponibilizamos os links com o registro
em áudio e vídeo das conferências:

1. Conferências de Antonio Quintas e Daniela Melaré sobre EAD na UAb
(Portugal) = http://fm.ea-tel.eu/fm/fmmp.php?pwd=257a65-27621

2. Conferência de Albert Sangrá sobre EAD na UOC (Espanha) =
http://fm.ea-tel.eu/fm/fmm.php?pwd=f82f5b-27594 (há um silêncio no
início... clique no início da faixa azul mais longa )

3. Conferência de Alexandra Okada sobre EAD na OPEN (Reino Unido) =
http://fm.ea-tel.eu/fm/fmmp.php?pwd=d7a679-27595
Abrs
__________
Marco Silva

Acesse também:
http://www.fmh.utl.pt/semimelisboa/

sábado, 19 de novembro de 2011

Conhecimento e Sustentabilidade

A partir da Questão do Curso de Pós Graduação (Projecta) proposta abaixo disponibilizamos alguns links interessantes sobre o assunto:

Gosto muito de utilizar as Diversas Mídias para instigar a Reflexão. O uso de som, imagens etc são ótimos recursos e atendem aos diversos estilos de aprendizagem. Nesse sentido destaco abaixo alguns links de sites e vídeos sobre o assunto:

1- Canal Futura: Séries “Consciente Coletivo” é uma série ecológica de reflexões, composta por 10 episódios no Canal Futura. Chamadas de 120 segundos (2 min), estão sendo veiculadas em toda a rede/canal, chamando a atenção das pessoas para os problemas gerados pelo ritmo de produção e consumo de hoje. Além dos vídeos, outros materiais interessantes foram disponibilizados, os quais o Diário do Verde faz questão de divulgar aqui – papéis de parede, avatares, e-mail e twibbon. A ideia é formar um grande “consciente coletivo” pelo meio ambiente na internet, de um jeito simples e divertido!

As 10 séries (animações) estão na página abaixo:

http://diariodoverde.com/tv-futura-apresenta-consciente-coletivo/

2- Criança Ecológica:

http://www.criancaecologica.sp.gov.br/

Clique em “Conheça o Projeto”

3- WWF- Brasil: O WWF-Brasil é uma organização não-governamental brasileira dedicada à conservação da natureza. Acesse o site em:http://www.wwf.org.br/

Veja(m) o Vídeo: “Uma hora volta pra Você” ou acesse outros vídeos da organização no Youtube:

http://www.youtube.com/watch?v=FfbSxW3wPUQ&feature=related

4- Globo Ecologia:

http://www.futura.org.br/programacao/globo-ecologia/

http://redeglobo.globo.com/globoecologia/

5- Discovery Channel Brasil:

http://discoverybrasil.uol.com.br/video/topics/verde/

Série “Verde Vídeos”:

http://discoverybrasil.uol.com.br/video/topics/verde/

Outros videos com os temas : Terra, Animas etc

Outros sites do Discovery Channel:
Animal Planet Discovery Home & Health Discovery Kids Experiencia

6- National Geographic

http://www.natgeo.com.br/br/

Dentre os temas abordados na excelente programação citamos o “Ambiente e Vida Animal:

Assista aos Vídeos interessantes em:

http://mundofox.com.br/br/shows/natgeo

7- Meu Planetinha:

http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/fique-ligado/consciente-coletivo-educacao-ambiental-consumo-consciente-593925.shtml

quarta-feira, 16 de novembro de 2011

Frase do dia

"Se alguém lhe bloquear a porta, não gaste energia com o confronto, procure as janelas. Lembre-se da sabedoria da água: a água nunca discute com seus obstáculos, mas os contorna."

Retirado do site "Minutos de Sabedoria". Acesso em 16/11/2011

(Autor Desconhecido)

sábado, 29 de outubro de 2011

"Mente Brilhante: Episódios do National Geographic"

Episódios de "Mente Brilhante"

http://www.natgeo.com.br/br/especiais/mente-brilhante/episodios/

Leia os comentários...

E assista aos vídeos:
http://mundofox.com.br/br/videos/mente-brilhante

1-Desenvolvendo a Genialidade:
http://www.natgeo.com.br/br/especiais/mente-brilhante/episodios/#2503

2-Gênio Nato:
http://www.natgeo.com.br/br/especiais/mente-brilhante/episodios/#2502
"

3- Gênio Acidental:

http://www.natgeo.com.br/br/especiais/mente-brilhante/episodios/#2504

4- Gênio Musical
http://www.natgeo.com.br/br/especiais/mente-brilhante/episodios/#2501

Teste seu Cérebro

http://mundofox.com.br/br/videos/teste-o-seu-cerebro/magicos/1192802039001/

Faça o teste "Teste sua Inteligência": verifique o quanto seu cérebro é bom para Reagir, Calcular e Memorizar...Vamos lá?

http://www.natgeo.com.br/br/especiais/mente-brilhante/teste-a-sua-inteligencia/

Teste seu Cérebro

Assisti a reportagem da Nat Geo sobre nosso Cérebro(Test your mind) e fiquei impressionada sobre seu funcionamento: atenção, memória etc. Posto aqui links sobre o assunto.

Você pode acessar o Site da National Geographic em várias línguas:

http://www.nationalgeographic.com/siteindex/international/

Portanto os sites on line são globais mas você pode encontrar programações locais especiais, exclusivas como é o caso do NatGeo para a América latina:

http://www.natgeo.com.br/br/

Você pode acessar todos os vídeos da NatGeo em:

http://mundofox.com.br/br/shows/natgeo

Sobre os Videos "Teste Seu Cérebro" clique no link abaixo:

http://mundofox.com.br/br/videos/teste-o-seu-cerebro

Vou encorporá-los ao Blog da Coordenação:

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Trailer do filme: "Uma Vida Fora de Equilíbrio" de Godfrey Reggio "Koyaanisqatsi"

Reflita sobre o seguinte tema:
Como você, na condição de educador, contribui para a formação de um sujeito que preze pela evolução, mas que não despreze o meio ambiente?

Leia também comentários sobre o filme em:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Koyaanisqatsi

Assista também:

Pós Graduação Projecta/Pitágoras

http://www.projecta.edu.br/Home.aspx

Programa de Gestão Educacional

O Programa de Gestão Educacional alinha os esforços de todo o sistema público de ensino: Secretaria de Educação - escola - classe - aluno - família.

Implantado e aprovado em muitas cidades brasileiras, o Programa de Gestão Educacional define o foco das ações, as prioridades e as metas da educação.

Por dentro do Programa
- Foco

O foco deve ser bem definido, amplamente discutido, compreendido e divulgado por todos.

- Informações e Análise

Organização de uma base de informações para apoiar, com fatos e dados, a tomada de decisão, o melhoramento contínuo dos processos de trabalho e a inovação das práticas.

- Processos Eficientes

Utilização de processos eficientes de trabalho, continuamente aperfeiçoados, para dar sustentação à implantação prática das ações definidas no foco e alinhamento do trabalho de todo o sistema público de educação.

- Integração

Integração das ações da Secretaria de Educação, escola, classe, aluno e família.

- Comprometimento da Liderança

Formação de lideranças comprometidas com o alto desempenho em todo o sistema de ensino (Secretaria de Educação, diretoria da escola, coordenadores e professores).

- Alto Desempenho

Resultados diferenciados de aprendizagem e desempenho organizacional, trazendo satisfação de todas as partes interessadas e eficácia gerencial.

- Resultados do Programa

Alto desempenho dos alunos;
Melhoria do Índice de Desenvolvimento de Educação Básica - IDEB;
Ganhos em eficiência e eficácia na gestão educacional;
Inovação constante no processo ensino-aprendizagem;
Melhoria do ambiente de trabalho para os profissionais da educação;
Aprimoramento das relações entre a escola e a comunidade escolar.

Atividades 2º Semestre 2011: EMEI Profª Áurea Damasceno Bernardes e Creche Morfina Grandi Paccola

Acesse fotos clicando sobre o link abaixo:

https://picasaweb.google.com/117478547715008663486/26DeOutubroDe2011?authuser=0&feat=directlink

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Filme sobre Autismo: Temple Grandin --> Drama de 2009

Temple Grandin: Drama de 2009

De Mick Jackson

Com Claire Danes e Charles Baker

Temple Grandin é 1 jovem perseverante que decide enfrentar o Autismo . O apoio familiar e de seu professor foram fundamentais em sua Vida.

Outros filmes:
http://www.filmeseducativos.com/autismo_13.php

http://www.autismoerealidade.com.br/informe-se/filmes-sobre-autismo/

http://www.musicaeinclusao.com.br/?/Referencias/Filmes-e-Documentarios/Filmes/Autismo/29-Sinopse-de-filmes-Austismo

http://www.filmesdecinema.com.br/filmes-de-autismo/

http://www.autismo-br.com.br/home/filmes.cgi

Revista Superinteressante Online

http://super.abril.com.br/

Reportagens e Testes interessantes:
http://super.abril.com.br/testes/

terça-feira, 25 de outubro de 2011

EMEI Profª Áurea Damasceno Bernardes em destaque na TVTem com Projetos de Leitura

Veja o Vídeo clicando sobre o link abaixo:

http://tn.temmais.com/noticia/8/58718/feira_do_livro_movimenta_lencois_paulista.htm

ou a página do site;

http://tn.temmais.com/interna.aspx?e=31

A reportagem também consta do site da Prefeitura:

http://187.85.31.242/

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

Festival do Livro

http://tn.temmais.com/noticia/8/58593/feira_do_livro_e_realizada_em_lencois_paulista.htm

domingo, 23 de outubro de 2011

Pensadores da Educação

http://educarparacrescer.abril.com.br/pensadores-da-educacao/

terça-feira, 18 de outubro de 2011

EMEI "Profª Áurea Damasceno Bernardes": fotos no site da Prefeitura

http://187.85.31.242/noticias/ler/678

Brincar é uma forma de aprender. E, na última terça-feira, 11, véspera do Dia das Crianças, os alunos da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Lençóis Paulista participam do evento cultural e educacional “Quero Ser Grande. Uma Construção Musical”.

O objetivo da iniciativa -do Sistema de Ensino Aprende Brasil em parceria com a Diretoria Municipal de Educação- é promover e incentivar a prática musical, a arte e a consciência ambiental junto às crianças por meio de atividades lúdicas. Ao promover reflexões sobre essas temáticas, o projeto colabora para formar crianças conscientes e que passarão as lições adiante.

“O Quero Ser Grande é mais uma forma de motivar as crianças para o aprendizado e colocá-las à frente de temas tão importantes para a nossa sociedade”, apontou Fabrício Almada, gerente de Marketing da Editora Positivo.

Adriana Aparecida Silveira Honório, coordenadora de projetos e convênios da Diretoria de Educação de Lençóis Paulista, destaca o evento como uma comemoração ao Dia das Crianças de uma forma educativa e um reforço aos professores para que deem continuidade ao tema durante o ano letivo. “Além do trabalho com o tema música, tem ainda a relevância curricular. A atividade traz subsídios aos professores para a condução das aulas com as crianças, incluindo temas como a conscientização ambiental e a música”, disse.

O evento

Durante o evento, as crianças se reuniram sobre tapetes coloridos, em grupos, acompanhadas de seus professores e de monitores. Na oficina, os pequenos desenvolveram seu próprio instrumento musical e outras atividades lúdicas relacionadas aos temas propostos para o encontro. A iniciativa contou com os atores do Grupo Construindo a Música, de Curitiba, que trabalharam com as crianças repertório e oficina para montagem de um objeto musical, a partir de elementos descartados no dia a dia, promovendo a consciência ambiental.

Cerca de 2.200 alunos da Educação Infantil participaram da programação.

Para conferir a galeria de fotos do evento, clique aqui

ou no link abaixo:

http://187.85.31.242/fotos/galeria/98

Publicada em: 13/10/2011 12:13

Site infantil free

http://www.sustagenkids.com.br/

Atividades diversas muito legais!...Experimentem!
As crianças vão adorar!...E aprender!!...

@--- Rose

sábado, 8 de outubro de 2011

Revista Planeta

http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/463/artigo214663-1.htm

http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/459/artigo206609-1.htm

http://www.time.com/time/specials/packages/0,28757,2087815,00.html

http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/456/artigo186572-1.htm

http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/458/artigo193306-1.htm

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

Filme "Front of the Class"ou o Líder da Classe

Assisti ao filme e achei muito interessante. Além disso o filme baseia-se em fatos reais.Uma verdadeira lição de vida.

O Líder da Classe (2008)

Este filme trata de um rapaz, Brad Cohen, que possui a Síndrome de Tourette. Desde a infância ele sofre com o preconceito, até mesmo de seu pai, que acredita ser possível que ele evite fazer os gestos e sons que, na verdade, são involuntários. Já adulto, seu sonho é ser professor, e ele vai em busca disso.
É um filme que fala da capacidade de superação e do quanto as pessoas agem pela primeira impressão, movidas por preconceitos. E torna-se ainda mais emocionante quando pensamos: é uma história verídica.

"...Pessoas afetadas por algum tipo de distúrbio, seja ele qual for, precisam de carinho e respeito. Lidar com as diferenças nem sempre é fácil. Nem sempre é legal, mas é uma maneira de se aprender a enxergar o mundo de outra maneira.

De alguma maneira todas as pessoas tentam ser aceitas, tentam se encaixar, mas sempre há o problema do preconceito. O problema da intolerância das pessoas.
E existem pessoas que ainda tentam fazer com que você tenha raiva dos outros por eles serem diferentes.
Mas, às vezes, a gente precisa apenas se afastar para ver como as coisas se mostram depois.

As vezes o afastamento é a maneira de ver a situação como ela realmente é. Sem nenhum tipo de manipulação da verdade.

Se as pessoas parassem de promover brigas e aprendessem a construir um mundo mais digno, talvez assim não viveriamos este caos no mundo.

Da mesma maneira com que você julga os outros e com a mesma medida você será julgado. Temos que aprender a não julgar ninguém. Mas sim deixar que as pessoas se mostrem como elas realmente são.

A sindrome de Tourette, como qualquer outra sindrome, limita a vida de quem a tem. Tornando extremamente dificil desenvolver muitas atividades, mas existem pessoas notáveis que não se deixam abater pela doença e vencem todos os osbtáculos impostos.

Brad Cohen sofre desta sindrome e não se deixou abater e se tornou um grande professor, mais que isto um grande educador..."

Filme indicado: Front of The Class. (O Líder da Classe)

Mais sobre o assunto:
http://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Tourette

quinta-feira, 29 de setembro de 2011

E-Book sobre Estilos de Aprendizagem: grátis e online

NOVO E-BOOK
SOBRE ESTILOS DE APRENDIZAGEM VOLUME 1 http://estilosdeaprendizagem-vol01.blogspot.com/
GRATUITO E ONLINE!!!!!
UMA PRODUÇÃO DOS COLABORADORES DA REDE DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM E EAD!!!!
PARABÉNS A TODOS E CONTINUAREMOS O NOSSO TRABALHO COLABORATIVO

Autora: Daniela Melaré

domingo, 25 de setembro de 2011

Blog

http://www.blogeducacao.org.br/

O Blog Educação é uma ferramenta do Parceria Votorantim pela Educação, um projeto desenvolvido pelo Instituto Votorantim para promover a sensibilização e a mobilização de funcionários e comunidades onde o Grupo Votorantim atua, visando a melhoria da qualidade da educação.
A iniciativa articula agentes-chave locais, a fim de colocar a educação como prioridade na agenda dos municípios. Seu pressuposto é que consciência social gera compromisso, e compromisso gera pressão da própria sociedade por uma educação de qualidade.
Para aglutinar e dar um sentido prático a essa mobilização, o Projeto Parceria Votorantim pela Educação vale-se de indicadores e ferramentas de gestão disponibilizadas pelo Ministério da Educação (MEC), que permitem uma visão ampla dos principais desafios da educação pública nos municípios, com planejamento de ações, prazos e recursos.
O Projeto prevê reuniões, apresentações, ações de comunicação e formação de redes nas comunidades. Seu grande desafio é qualificar a demanda por educação, a fim de gerar capital social em torno do tema, como direito e como causa.

Guia

Curso de formação para professores recebe inscrições até 30 de setembro

http://www.blogeducacao.org.br/paises-da-america-latina-lancam-rede-de-organizacoes-com-foco-na-educacao/

http://www.promenino.org.br/

" Não são as respostas que movem o Mundo; são as perguntas..."

Você já parou para pensar em como seria o mundo se a ciência e a religião fizessem as pazes? Se o mundo tivesse onze dimensões ou se fosse possível prever o futuro? A nova campanha publicitária do Canal Futura nos convida a fazer essa reflexão.

Ah...se todas campanhas publicitárias fosses iguais a você...
Na minha opinião são inteligentes, criativas e instigantes. Por isso registro-as e divulgo-as aqui:

A partir do universo sedutor das perguntas e da premissa de que são elas, e não as respostas, que movem as sociedades, a campanha é ancorada no conceito "O conhecimento é irresistível" e contempla filme para TV aberta, fechada e cinema, anúncios para revista e jornal e também spots de rádio.

Os filmes E se? estimulam o pensamento crítico sobre temas atuais e atemporais, enquanto os anúncios impressos tratam o conhecimento como objeto de desejo da juventude.

A campanha é criada pela F/Nazca e assinada pelos parceiros mantenedores do Canal.

E se? (2010)
- O conhecimento é irresistível
Filme publicitário para TV

E se? (2010)
- O conhecimento é irresistível
Filme publicitário para TV

Beijo (2010)
- O conhecimento é irresistível
Mídia impressa

Revolucionários (2010)
- O conhecimento é irresistível
Mídia impressa

Perguntas (2009)
- Não são as respostas que movem o mundo, sim as perguntas.
Filme publicitário para TV

Perguntas (2009)
- Não são as respostas que movem o mundo, sim as perguntas.
Filme publicitário para TV

Roda (2009)
- Perguntar sempre foi o primeiro passo para evoluir.
Mídia impressa

Lança (2009)
- Perguntar sempre foi o primeiro passo para evoluir.
Mídia impressa

Faca (2009)
- Perguntar sempre foi o primeiro passo para evoluir.
Mídia impressa

Homem Balão (2008)
- Seja tudo aquilo que você sonha e pode ser.

Filme publicitário para TV
Céu (2008)
- Seja tudo aquilo que você sonha e pode ser.
Filme publicitário para TV

Menino (2008)
- Não deixe de ser tudo aquilo que você pode ser.
Mídia impressa

Menina (2008)
- Não deixe de ser tudo aquilo que você pode ser.
Mídia impressa

Verdades (2007)
- Uma sequência de dogmas que foram desmentidos pela história.
Filme publicitário para TV

Condenados (2007)
- Figuras da história que foram perseguidas por pensar diferente do seu tempo.
Filme publicitário para TV

Pensamentos (2007)
- O que vale é o ato de pensar.
Filme publicitário

Algumas pessoas passam horas vendo televisão. Veja o que elas ganham com isso. (2007)
- Futura - O Canal que liga você
Mídia impressa

O brasileiro é reconhecidamente um dos povos mais criativos do mundo. (2007)
- Futura - O Canal que liga você
Mídia impressa

Um dos grandes méritos da TV é a capacidade de chegar a todos os lugares. Ao cérebro, por exemplo. (2007)
- Futura - O Canal que liga você

Mídia impressa

"Esse menino só pode ter aprendido isso vendo TV". Descubra o outro lado dessa frase. (2007)
- Futura - O Canal que liga você
Mídia impressa

A televisão é um dos meios mais democráticos que existem. E, se você discordar, isso só confirma nossa tese. (2007)
- Futura - O Canal que liga você

Mídia impressa

Parecia uma meta impossível: criar uma televisão que funcionasse mesmo desligada. Parecia. (2007)
- Futura - O Canal que liga você
Mídia impressa

Veja o exposto acima na página do Canal Fitura. Link abaixo:
http://www.futura.org.br/main.asp?View={49D9AE11-BC2C-42E0-B984-B7D4EDE2F5CE}

Para ver, ler e ouvir corretamente os arquivos você precisa ter instalado os programas abaixo:
Windows Media Player

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quarta-feira, 21 de setembro de 2011

Organizando os Registros da Coordenação Pedagógica para a Visita do Projecta

“VISITA DO PROGRAMA DE GESTÃO EDUCACIONAL

(P.G.E) – PROJECTA”

E.M.E.I. “PROF.ª ÁUREA DAMASCENO BERNARDES”

04 DE OUTUBRO DE 2.011

No dia 04 de Outubro de 2011,terça-feira, receberemos a Visita do Grupo Projecta sobre a Implementação do Programa de Gestão Educacional na EMEI Profª Áurea Damasceno Bernardes". Toda Equipe tem colaborado bastante para que nossas Metas sejam atingidas e que consigamos cumprir com nossos ideais expressos em nossa Missão, Visão, Valores e Finalidade. Afinal queremos que nossa Unidade Escolar seja "reconhecida pela qualidade em educação infantil no município de Lençóis Paulista, garantindo a valorização humana
e uma aprendizagem ativa e efetiva"Queremos que todos nossos alunos tenham altos níveis de Aprendizagem.

Tenho certeza que nos sairemos bem!@--Rose

http://www.projecta.edu.br/Home.aspx

Veja Fotos durante as Jornadas

Fotos no Dia da Visita na EMEI Profª Áurea D. Bernardes

sábado, 10 de setembro de 2011

E se...

terça-feira, 6 de setembro de 2011

Salete Cortez: Blog e Site

Com a complexidade da Vida Moderna faz-se necessário buscar orientações com profissionais das diversas áreas principalmente à Psicologia. Por isto recomendamos o Site e o Blog de uma profissional da área. Há necessidade de pensarmos o Ser Humano em sua totalidade: Biopsicossocial

http://blog.saletecortez.com.br/

http://www.saletecortez.com.br/quemsou.html

Ver também:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Psicologia

domingo, 4 de setembro de 2011

1-www.pearson.com.br
Ver conteúdos educacionais voltados para o Ensino de Inglês
http://www.pearson.com.br/tdi/
http://www.longmanenglishinteractive.com/whatis.html
Biblioteca Virtual
http://malhotra.bvirtual.com.br/
Acesse

2-http://www.abrileducacao.com.br/escolas_proprias.html

3- Grupo Kroton
4- Grupo Positivo

sábado, 13 de agosto de 2011

http://whmnet.org/ ---> Site específico para o Patrimônio Mundial

Na Grécia ou na Costa Rica, não importa. Distância não é o problema. Para conhecer as particularidades de lugares considerados bens do patrimônio histórico e cultural de várias partes do planeta, basta uma viagem virtual. Além de criar um site específico para o Patrimônio Mundial, que utiliza recursos multimídia em várias línguas, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e a editora Harper Collins lançaram um aplicativo para iPhone, iPodtouch e iPad sobre o mesmo tema.

http://whmnet.org/

As informações sobre 911 locais, de várias partes do planeta, disponíveis no site Memória do Patrimônio Mundial foram coletadas em museus, arquivos, bibliotecas e ferramentas bibliográficas da internet. Podem ser consultadas por meio de documentos, fotografias, áudios e vídeos, alguns deles em 3D. O site apresenta ainda mapas e linhas do tempo. O aplicativo para iPad conta com mais de 650 imagens e mapas e permite consultar lugares por nome, país ou classificação. A lista inclui bens naturais, culturais ou mistos.

sábado, 6 de agosto de 2011

terça-feira, 2 de agosto de 2011

Inhotim

Assisti a entrevista de Marilia Gabriela com o empresário Bernardo Paz e me apaixonei pelo Projeto. Assim como exposto na Entrevista acredito que todos devem ter acesso ao Belo...as Artes.A inclusão se faz por meio de ações como estas. Pena que nem todos que os empresários pensem assim e tenham sensibilidade para se preocupar em reduzir a miséria humana que não é apenas material mas cultural...

http://www.inhotim.org.br/

Este Instituto é algo de que nós brasileiros temos que nos orgulhar e divulgar para que outros nasçam e possibilitem o acesso e o crescimento cultural das pessoas principalmente das menos favorecidas.

Parabéns ao empresário e colaboradores com o Instituto
@----Rose

Redes Sociais

Acompanhe o Inhotim através das mídias sociais e fique por dentro do que acontece no Instituto.

Flickr: www.flickr.com/photos/institutoinhotim
Twitter: www.twitter.com/inhotim
Blogspot: www.inhotim.blogspot.com
YouTube: www.youtube.com/user/InstitutoInhotim
Facebook: www.facebook.com/pages/Inhotim/127853677240635

quarta-feira, 20 de julho de 2011

Planejamento 2011_2º Semestre_Vídeos

Vídeos :

1-

2-

3-

4-

3-A lista: Oswaldo Montenegro

segunda-feira, 18 de julho de 2011

Universidade Aberta do Brasil(UAB)

O que é

A Universidade Aberta do Brasil é um sistema integrado por universidades públicas que oferece cursos de nível superior para camadas da população que têm dificuldade de acesso à formação universitária, por meio do uso da metodologia da educação a distância. O público em geral é atendido, mas os professores que atuam na educação básica têm prioridade de formação, seguidos dos dirigentes, gestores e trabalhadores em educação básica dos estados, municípios e do Distrito Federal.
O Sistema UAB foi instituído pelo Decreto 5.800, de 8 de junho de 2006, para "o desenvolvimento da modalidade de educação a distância, com a finalidade de expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior no País".

Acesso em:
http://www.uab.capes.gov.br/index.php

Exemplos:

http://www.cead.unb.br/

http://www.cead.ufu.br/home

domingo, 17 de julho de 2011

"Cibercultura: O que muda na Educação"--> Tv Escola/Salto para o Futuro

Links no Youtube da nossa Série "Cibercultura: o que muda na Educação". Programa TV Escola. A série é muito rica e conta com a participação e autoria de professores e pesquisadores!

Vamos aproveitar, divulgar e debater também em nossas diversas redes.

Lembramos que a Publicação Eletrônica n. 3/2011, referente à série, encontra-se disponível em nosso site (http://www.tvbrasil.org.br/saltoparaofuturo/boletins.asp) para download.

1º Programa http://www.youtube.com/watch?v=AoR8Bfo4pG4

2º Programa http://www.youtube.com/watch?v=c-NreGRqHuw

3º Programa http://www.youtube.com/watch?v=qDUDYrRS8Eo

4º Programa http://www.youtube.com/watch?v=AIA1ncR3T4Y

5º Programa http://www.youtube.com/watch?v=NSOQFkoZ3RY

sábado, 16 de julho de 2011

Educopedia

Educopédia é uma plataforma online colaborativa de aulas digitais, onde alunos e professores podem acessar atividades autoexplicativas de forma lúdica e prática, de qualquer lugar e a qualquer hora. Elas incluem planos de aula e apresentações, voltados para professores que queiram utilizar as atividades nas salas, com os alunos. Cada uma delas cobre temas, competências e habilidades das orientações curriculares da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Essas orientações curriculares de cada ano e cada disciplina foram divididas em 32 aulas digitais, que correspondem às semanas do ano letivo, retiradas àquelas voltadas para avaliações e revisões.

http://www.educopedia.com.br/educopedia/oquee

Dá para acessar como visitante
http://www.educopedia.com.br/educopedia/

Esclarecimentos no blog:
http://educopedia2010.blogspot.com/2011/03/esclarecimentos-importantes-sobre-o.html

Também é possivel acessar o site :
http://www.rioeduca.net/index.php

Video explicativo no youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=qw6LdQPmaGs&feature=youtu.be

Leia mais em:
http://www.blogeducacao.org.br/educopedia-e-opcao-para-professores-encontrarem-conteudos-pedagogicos-de-apoio/

sexta-feira, 15 de julho de 2011

Ditados Populares

http://www.mulhervirtual.com.br/ditados.htm

quinta-feira, 7 de julho de 2011

Volta ao Mundo em (+ de 80) livros--> Educar para Crescer!

http://educarparacrescer.abril.com.br/viagem/

quarta-feira, 6 de julho de 2011

Filmes sobre Motivação e Liderança

http://noticias.uol.com.br/empregos/album/2011-filmes-que-dao-licao-de-motivacao-e-lideranca_album.jhtm#fotoNav=8

domingo, 3 de julho de 2011

Curta na Escola:inscrição para recebimento do DVD vol.3(Literatura Brasileira) gratuitamente

O Projeto:
http://portacurtas.com.br/curtanaescola/o_projeto.asp

Mais...
http://www.portacurtas.com.br/curtanaescola/dvd.asp?utm_source=mailsender&utm_medium=e-mail&utm_content=Link8-dvd&utm_campaign=2011_06_29_dvd_VOL3_Professor_SE

Veja também:
http://www.avivanet.com.br/

segunda-feira, 20 de junho de 2011

Creche Morfina promove encontro para discutir comportamento infantil

http://189.91.231.156/educacao/ler/515

domingo, 19 de junho de 2011

JOAVED: Interessante!

1-) IDENTIFICAR OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM
DAS PESSOAS FACILITA A CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS E A ESTUTURAÇÃO DE
AMBIENTES DE APRENDIZAGEM PARA EAD OU E-LEARNING ??? COMO???

Respondendo :
"A identificação dos estilos pessoais facilita a construção de
materiais e a estruturação dos ambientes de aprendizagem para EaD ou E-
learning pois pode detectar os padrões mais constantes de cada 1 e/ou
do grupo de aprendizagem já que não há homogeneidade mas
heterogeneidade nas turmas tanto na modalidade presencial como a
distância. Sendo assim facilita tanto para o professor que poderá
diversificar os materiais e a estruturação dos ambientes, mas também é
de suma importância para os alunos que refletirão sobre o seu estilo
de aprender e de ensinar podendo inclusive na interação e
interatividade com o ambiente,com os materiais e com os demais colegas
desenvolver-se nos demais estilos não tão predominantes. Afinal o
objetivo principal da Educação é justamente esta socializar e
desenvolver as potencialidades de forma integral: psíquicas, motoras,
cognitivas etc.Este é o desafio da estruturação dos ambientes de
aprendizagem : criar virtualmente condições para que os alunos
possam desenvolver suas potencialidades de forma integral." Rosemary de O. Capelari

Importante tambem refletir sobre:

Considero importante ressaltar também, paralelamente aos estilos de aprendizagem, o conceito apontado por Hirumi (no trecho abaixo) e que em muito pode influenciar resultados na aprendizagem - alunos com habilidades auto-reguladoras apresentam maior potencial de sucesso em sua jornada.

Self-regulated learners may have a greater potential for success
than those with relatively poor self-regulatory skills because they may not need as
much prompting from an instructor or help from other learners to monitor, regulate
and otherwise facilitate their learning. Fortunately, self-regulation may be learned
and instruction may be designed to compensate for possible deficiencies (Corno and
Randi, 1999; Iran-Nejad, 1990). apud Analysing and designing e-learning interactions Chapter 3
Atsusi Hirumi

Abraço a todos,

Vera Lúcia C. L. Rahde
UNILÍNGUAS
English for Special Purposes
skype: verarahde

"O conceito de auto regulação e também o conceito de autonomia são elementos essenciais para o processo de ensino e aprendizagem.

A auto regulação envolve competencias e habilidades especificas e que completam o que se relacionam diretamente com os estilos de aprendizagem".

Sugiro que para compreender mais o conceito de autoregulação

Vejam:

http://www.ppgpsi.ufscar.br/todas/eventos-1/temas-em-psicologia-auto-regulacao-e-aprendizagem

http://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/7240

http://www.scielo.br/pdf/pee/v14n2/a17v14n2.pdf

http://www.slideshare.net/betyg/aprendizaje-autoregulado

Profa Dra Daniela Melaré Vieira Barros
DEED - Depatamento de Educação e Ensino a Distância
dbar...@univ-ab.pt
Universidade Aberta -http://www.uab.pt/
Campus do Taguspark
Edifício Inovação I
2740 - 122 Oeiras
Portugal

Os assuntos Estilos de Aprendizagem,Educação a Distância e Auto-regulação são importantes serem estudados para o processo de ensino e aprendizagem principalmente no contexto atual num mundo globalizado.

Dicas de cursos p/conferir:

Olá, Ana
A Unifei - Unversidade Federal de Itajubá está com as inscrições abertas para o curso a distância de pós-graduação (especialização) em Design Instrucional. O curso é gratuito. Será oferecido em 6 polos, nos estados de Minas Gerais, São Paulo e Paraná.

Link: http://www.ead.unifei.edu.br/
José E. Araújo

Oi Ana, bom dia! Fiz o Curso online TEORIA E PRÁTICA DO DESIGN INSTRUCIONAL.
Livre Docência Tecnologia Educacional
http://www.livredocencia.com.br

http://livredocencia.com/site/index.php?option=com_content&view=article&id=65&Itemid=58

Sempre há turmas novas, pois o curso é rápido, acho que umas cinco ou seis semanas. O professor Régis Tractenberg é excelente mediador e aprendemos de forma bem natural. Agora que sabemos dos estilos e perfis de aprendizagem, percebo que o curso tem efeitos duradouros: sempre retomo o material e redescubro informações que passaram batido por mim, mas que respondem a um questionamento pontual. A partir dele senti muito mais vontade de fazer mais cursos.

Abraços,
Munira