Coordenação Pedagógica : algumas impressões e registros...

Meu nome é Rose.Atualmente na coordenação de escola pública.Graduada em Letras(port/inglês), complementação em Pedagogia, especialização em Psicopedagogia e Informática Educacional, Bacharel em Direito. Gosto de novidades e de aprender...me fascinam as possibilidades de aprendizagem e de comunicação via internet: Educação,ensino, aprendizagem, Educação a Distância, uso das TIC,inter[ação]/[tividade], colaboração,Artes, Cultura, Comunicação,línguas são temas que gosto ler e conhecer...

sábado, 31 de março de 2012

MTV Autismo - Documentário

Dia Mundial da Conscientização pelo Autismo

Atendimento de crianças na pre escola cresceu

http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI5692323-EI8266,00-Atendimento+de+criancas+na+preescola+cresceu+em+anos.html

Paraná TV - RPC - Tipos de Aprendizagem - Evelise Portilho

domingo, 25 de março de 2012

Gestão Escolar

Entrevista sobre gestão escolar(liderança) com Heloísa Luck
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/toda-forca-lider-448526.shtml

Documentos úteis para o Gestor Escolar
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/documentos-uteis-gestor-escolar-430760.shtml

Informática para o futuro em 7 passos:
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/documentos-uteis-gestor-escolar-430760.shtml

Algumas legislações

LEIS FEDERAISECA, LDB e Fundef

Quais foram as principais mudanças na Educação desde a década de 1990?
CLARICE RIBEIRO TEIXEIRA, Congonhas, MG, via site

Com o objetivo de retomar a estruturação da democracia, a Constituição Federal de 1988 gerou uma crescente proposição de regulamentações, inclusive sobre Educação. Destacam-se três:

• O Estatuto da Criança e do Adolescente, de 1990: os alunos passaram a ser vistos como pessoas com direitos e não como objetos a ser moldados pelas escolas.

• A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996: ampliou os direitos educacionais (como o das crianças de 0 a 6 anos e o dos alunos com necessidades educacionais especiais) e inovou nas diretrizes sobre a qualidade do ensino e o seu financiamento.

• O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério, o Fundef, de 1996, e seu substituto, o Fundeb (relativo a toda a Educação Básica), de 2006: alteraram o modo de distribuição dos recursos do setor e abriram os debates sobre o financiamento educacional.

Outros sobre sala de aula e o ensino e aprendizagem
http://revistaescola.abril.com.br/jogos-brincadeiras/

http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/7-erros-professor-629265.shtml

Sites/Links educacionais
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/ajuda-real-mundo-virtual-447973.shtml

Ponto de Encontro
Parceria da Microsoft e da Fundação Victor Civita, conta com cerca de 400 comunidades virtuais sobre diversos temas de Educação.
Portal EducaredeMantido pela Fundação Telefônica, traz artigos, planos de aula, vídeos, podcasts e animações sobre o uso da tecnologia na escola, além de oferecer ferramentas de bate-papo e criação de comunidades virtuais.

Blog Professor DigitalDiário virtual com orientações e reflexões sobre o uso da tecnologia mantido pelo professor José Carlos Antônio da EE Professora Neuza Maria Nazatto de Carvalho, em Santa Bárbara do Oeste, em São Paulo. Confira o texto "Quebrando computadores" no qual o professor fala sobre os laboratórios de Informática fechados.

Banco Internacional de Objetos EducacionaisPágina colaborativa mantida pelo Ministério da Educação que disponibiliza conteúdos digitais em áudio, vídeo, texto, além de imagens, animações e softwares de acesso livre para uso nas escolas.

Proinfo
Programa do Ministério da Educação criado para dar suporte pedagógico e de infra-estrutura para uso das tecnologias nas escolas de ensino fundamental e médio.

Escola do Futuro
Núcleo de estudos de Tecnologia da Educação da Universidade de São Paulo (USP). Disponibiliza artigos, teses e projetos de aplicação da tecnologia nas escolas.

Portal do Professor
Criado pelo Ministério da Educação, reúne áudios, vídeos, mapas, animações, experimentos, cursos de formação, comunidades virtuais, blogs, chats, fóruns e outros recursos para professores.

sábado, 24 de março de 2012

Tapete de Histórias

Diretoria Municipal de Educação

Prefeitura Municipal de Lençóis Paulista

EMEI PROF.ª ÁUREA DAMASCENO BERNARDES

Rua Manoel Caetano de Godoy, 577, Jd Ubirama

CEP: 18683-540 – CNPJ: 46.200.846/0001-76

Fone: (0xx14) 3264 9646

Tapete de histórias: “Time de Metas” em Ação

A proposta para a formação de um Time de metas surgiu num dos Encontros do P.G.E visando a elaboração de uma atividade inovadora na escola(Gestão de Processos). Durante a reunião de HTPC o desafio foi lançado aos professores e o Time de Metas foi composto.

Decidiu-se pela elaboração de um tapete de histórias

1º Passo: Selecionar dentre as histórias contadas pela professora na Hora do Conto no Quiosque a que tivesse chamado mais a atenção das crianças. Na “votação rápida” a história escolhida pela turma foi “Viviana: Rainha do Pijama” - de Steve Webes

2º Passo: Organização de todo o material: tecidos, tintas, pincéis etc

3º Passo: Distribuição de tarefas entre a Equipe

4º Passo: Mãos a obra pelas crianças e Time de Metas

5º Passo: Organização e montagem do tapete

6º Passo: Recontar a história tendo o tapete ao centro para explorá-lo e recontá-lo para que os alunos possam levá-lo para casa juntamente com o livro para interação com os familiares.

Portanto, tivemos c/o Objetivo Geral:

·Envolver as crianças e familiares no fascinante mundo da leitura.

Outros objetivos que destacamos:

·Propiciar situações onde a criança expresse sua criatividade, a imaginação para pintar personagens e/ou cenários (releitura);

·Estimular a interação social na escola e/ou em casa junto aos colegas e familiares. Ex: A tarefa familiar consiste em dedicar alguns minutos para ler, ouvir ou recriar histórias através do tapete;

·Propiciar situações onde as crianças possam contar e ouvir histórias desenvolvendo aspectos cognitivos;

·Desenvolver a oralidade por meio do diálogo com seus colegas (na escola) e recontar a história (em casa)

·Estimular o gosto pela leitura, pelas artes, etc..

O Time de Metas em ação comprovou que o trabalho em Equipe pode inovar na Gestão de Processos. Parabéns para o Time de Metas!

Acesse(m) as publicações na Mídia sobre o Tapete de Histórias:

http://187.85.31.242/noticias/ler/870

http://www.lencoisnoticias.com/noticias/4821-tapete-de-historias-envolve-criancas-no-fascinante-mundo-da-leitura.html

Esta reportagem também apareceu em Nota no Jornal "O Eco" do dia 22/03/2012

Mais notícias sobre o Tapete de Histórias

http://g1.globo.com/sp/bauru-marilia/noticia/2012/03/alunos-contam-historias-por-meio-de-tapetes-em-lencois-paulista-sp.html

ou

http://glo.bo/HlUMHe

29/03/2012 07h05- Atualizado em 29/03/2012 07h05

Alunos contam histórias por meio de tapetes em Lençóis Paulista, SP

O projeto "Tapete de Histórias" é realizado nas escolas municipais.
As crianças levam a atividade para casa e integram a família no projeto.

Do G1 Bauru e Marília

1 comentário

Tapete confecionado para contar "Viviana: Rainha do
Pijama", de Steve Webes. (Foto: Divulgação/Prefeitura)

Na Emei “Áurea Damasceno Bernardes”, localizada no bairro Jardim Ubirama em Lençóis Paulista (SP), alunos e familiares são motivados ao gosto pelo fantástico mundo da leitura. A ação ganhou o nome de “Tapete de Histórias”.

A atividade inovadora foi pensada por professores e integrantes do Time de Metas, uma equipe que conta com a participação de educadores, equipe de apoio e direção. A formação dessa equipe foi proposta em um dos encontros de um programa que está sendo implantado na Rede Municipal de Ensino.

A turma da Etapa II da professora Rose Prandini escolheu a narrativa “Viviana: Rainha do Pijama”, de Steve Webes, para montar o seu tapete. Cada aluno leva para casa o livro que foi escolhido e o tapete trabalhado, para integrar a família no trabalho.

Segundo a coordenadora pedagógica da Emei, Rosemary de Oliveira Capelari, a iniciativa estimula a interação social na escola e em casa com colegas e familiares. “A tarefa familiar vai consistir em dedicar alguns minutos para ler, ouvir ou recriar histórias através do tapete”, explica.

Visita do Programa de Gestão Educacional(PGE) na Creche "Dona Morfina Grandi Paccola"

Recebemos a Visita da Equipe do PGE na Creche no dia 20/3/2012(terça feira). Toda Equipe está de Parabéns!...Obrigada pela participação de todos.

Conheça o Programa

Comunidade escolar com o mesmo objetivo: o desenvolvimento

O Programa de Gestão Educacional, (PGE), uma das iniciativas do Projecta,está presente no Guia de Tecnologias Educacionais do Ministério da Educação, o que comprova a seriedade e a eficácia do trabalho desenvolvido. O reconhecimento do MEC demonstra a contribuição do Projecta para a melhoria da realidade educacional do Brasil.
O PGE promove uma forma de trabalho que alinha os esforços do sistema público de ensino do município para alcançar objetivos comuns. Assim, todas as ações da Secretaria de Educação, das escolas, das salas de aula, dos alunos e das famílias buscam as mesmas metas de desenvolvimento da educação do respectivo município.
Durante a implantação do PGE, são realizados encontros técnicos com as lideranças da Rede Municipal de Educação. Os encontros detectam pontos fortes e fracos, melhorias necessárias, oportunidades e, principalmente, define a formação das lideranças locais que trabalharão como facilitadores e promotores do Programa e de sua tecnologia.

Saiba mais sobre o Programa acessando o link abaixo:
http://www.projecta.edu.br/pagina/102/projecta.aspx

Pós Graduação em Gestão Educacional. Sobre o Curso:
O curso é destinado aos profissionais que atuam nas áreas de liderança das Secretarias de Educação e em escolas públicas. Para os profissionais que aplicarão o Programa de Gestão Educacional e buscam aprofundar ou adquirir novas competências quanto ao processo de gestão.
Título concedido: Especialista em Gestão Educacional
Objetivo:

Qualificar profissionais para a implantação do Programa de Gestão Educacional;
Melhorar a gestão da organização educacional, da qual o participante é líder;
Estimular competências de gestão que facilitem o desempenho dos líderes junto às suas equipes de trabalho;
Buscar resultados de alto desempenho da organização e dos educandos, pautado em uma gestão eficiente e eficaz.

Abaixo algumas fotos da Visita.

sábado, 17 de março de 2012

"Aprendizagem Infantil": uma abordagem da neurociência, economia e psicologia cognitiva(livro para download)- de Aluisio Araujo

Sobre o Coordenador do Livro:
http://epge.fgv.br/pt/professor/aloisio-araujo

Link para Download do Livro: Aprendizagem Infantil: uma abordagem da neurociência, da economia e da psicologia cognitiva
http://epge.fgv.br/conferencias/ece2011/files/Aprendizagem-Infantil.pdf

Bibliotecas Virtuais: links das melhores do mundo

http://www.fundacaoaprender.org.br/bibliotecas

USP Bibliotecas:
http://www.usp.br/sibi/

Minha 1ª dica de hoje sobre Músicas e Vídeos Infantis. Explore os sites abaixo:
1- Veja
http://criancafelizhappyofficial.webs.com/apps/videos/?page=2

2-Site do Bebê Mais: músicas e vídeos:

http://www.bebemais.com/br/atividades/index.htm
3- Muito bom para ouvir com as crianças:

http://babiesgo.ca/

Versões infantis (instrumentais) de bandas como:

Babies Go Beatles Volume 1

Babies Go Beatles Volume 2